Arte Educação abriga, atualmente, várias concepções, práticas, significados e status que entrecruzam, sobrepõem, contrapõem, e nessa articulação, convive no imaginário social da escola a concepção da Arte e da música para o desenvolvimento de capacidades motoras, sociais, emotivas e cognitivas.
O que chama a atenção para este desafio da arte e da música na escola, é uma professora de artes de uma escola estadual, situada na cidade de Ouro Verde de Goiás. Essa professora, Cleima Maria, está desenvolvendo na escola de tempo integral música e arte de uma maneira extrovertida e cheia de projetos trabalhos incríveis, movimentando a população para o movimento da arte, e o mais importante trabalhando a cultura local e ensinando os estudantes apreciar a arte!
O ensino das artes na escola possibilita aos estudantes a compreensão crítica e sensível do mundo, tornando-os seres mais conscientes, politicados, questionadores e possíveis transformadores da realidade, naquilo que se fizer necessário. Dessa forma, como relata Eça (2008), o ensino da arte é fundamental na sala de aula como área de conhecimento e comunicação, possibilitando aos estudantes reconhecerem-se e percebem-se como pertencentes a uma cultura ao mesmo tempo em que conhecem e respeitam as produções estéticas provenientes da multiculturalidade presente no planeta.
Referências Consultadas: EÇA,T.Perspectivar o Futuro: O papel central da arte educação no ensino.In: o ensino das artes visuais: desafios e possibilidades contemporâneas (no prelo),2008
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